第九届一次全会(31)号提案
2017-04-06 10:20:30 来源:
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中国人民政治协商会议

         

              第九届一次全会(31)号提案

提案承办单位:教育局 协办单位:文体新广局、人社局、编办         

提案人

谭立新

利川职校副校长

13972447919

附案人

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

案由:关于增强职业教育及吸引力的几点建议

内容:全国职业教育工作会议,习近平总书记批示“技能宝贵、创造伟大、劳动光荣”。李史强总理要求全社会要弘扬工匠精神,“大众创业,万众创新”。职业教育是解决“三农”问题,教育脱贫一批的重要生力军。过去五年,市委、政府对职业教育非常重视,利川职校在校园建设,招生就业,劳动力转移培训等方面取得突破性成绩,成功成为国家级示范学校。但是职业教育的群众接受度,自身吸引力不够是当前最大的现实。为增强职业教育吸引力提几点建议:

1、加大宣传力度。一是利川电视台、新闻网等媒体开辟专栏,加大职业教育学生成长渠道,职业精神培养、人才培养模式、升学就业成就等方面的宣传,让全社会关注职业教育,明白职业教育人才培育模式;二是把“职业教育”活动园,活动提升到政府层面,让利川领导干部、群众走进职校,感受职业教育。

2、加大保障力度。一是认真落实“教育费附加30%用于职业教育”的规定,落实职业教育生均拨款制度,保障职业教育经费投入;二是适度放宽职业教育老师编制,适度降低专业教师学历要求,拓宽兼职老师招聘渠道,保证专业教师质量;三是适度提高职业教育教师中、高级职数比例,提高教师待遇和幸福感,改变职业老师评聘办法,以“双师型”教师要求,认定教师资格,认定教师教育教学成果,让教师“教什么专业、申报什么专业,聘什么专业”,改变“教专业但以文化课申报”的现状,使教师成为“双师型”教师的动力,适应职业教育改革的需要。

3、加大生产性实训基地建设力度。一是成立职业教育联席会议,行业、部门领导组成,利川职校与行业、龙头企业签订合作协议,推动专业建设,推动教企合作。二是将铜锣坝初中校园还归利川职校,建立种养殖生态农业基地,加大旅游、农艺专业学生生产性实训力度,培养与本地经济结构相适应的技能型实用人才,推动产教融合,工学结合的人才培养模式落到实处。

 

2016年12月24日

 

 

 


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