第九届一次全会号(106)提案
2017-04-06 10:37:50 来源:
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中国人民政治协商会议

         

              第九届一次全会号(106)提案

提案类型:市妇联     

提案人

廖冬梅

柏杨坝镇小学教师

13636283865

附案人

胡银先

利川一中副校长

13997758758

李永成

建南民族中学

15926125203

陈秀莉

柏杨文体广电服务中心主任

13403036160

吴文武

柏杨永兴社区居委会书记

15172917999

黄杰

柏杨坝镇卫生院

13886776668

王墙桅

利川农村商业银行柏杨支行

18971893777

案由:关爱留守儿童,撑起教育一片天

内容:农村留守儿童,这一弱势群体普遍存在亲情、家庭教育和监护“三缺失”,重视和关心留守儿童教育工作,直接关系到广大农村家庭的切身利益,关系到一代人的素质提高和健康成长,关系到整个社会的和谐稳定。

为了更好地帮助留守儿童健康成长,让外出务工的家长放心,为让留守的老人们在家安心,如何帮助留守儿童健康成长,特提出如下建议:

一、搞好统筹谋划,农村留守儿童是关联到很多部门的系统工作,要形成政府主管,妇联牵头,学校主抓,社会帮扶的上下联动工作格局,纳入当地农村基层综合服务平台和总体部署统筹谋划,教育部门应形成教育保护合力,出台相应的关爱和保护政策与措施,加强监督和检查,强化学校对留守儿童的监管和教育力度;公安部门应加大对侵犯留守儿童合法权益行为的打击,增强留守儿童的法律意识和自我保护意识,民政部门应关心贫困留守儿童的生活,把贫困留守儿童列入救济对象;关工委,共青团,妇联等组织应从各自的工作实际出发,多开展留守儿童献爱心及“一帮一”“手拉手”“模拟亲情”等活动,把关爱工作落到实处。

2、发展地方特色产业(比如:柏杨豆干、毛坝茶叶加工、各乡镇的民宿旅游基地等)促进农民工返乡创业,这样,可以让留守儿童不再“留守”,还可以带动资金、技术、信息、人才等资源流向农村,为新农村建设注入新的生机和活力。

3、构建关爱服务网络,主要是学校、家庭、社会三位一体共拉共建,要建立农村留守儿童信息库,分类掌握要求,探索农村留守儿童监护制度,规范监护人,代养人的责任要求,还可以按适当比便给学校配备生活及心理辅导教师,让学生在辅导教师的帮助下通过QQ、微信平台每周与自己的父母视频说话,每月互通一次书信,各乡镇的每个村推荐一名爱心联络员,负责“关爱”活动的联络辅导工作,发动一名党员联系一名留守儿童,为他们的学习、生活提供必要的帮助。

4、要加大投入,创建爱心阵地,在留守儿童较多的学校由政府出资建立“儿童成长家园”,家园中要做到“有牌子,有场地,有设施(爱心电话,爱心电脑,爱心图书,爱心玩具)”,有制度、有活动、有志愿者,为他们营造一个健康、积极、快乐的学习生活环境,让每一个留守儿童无论是在学校还是在家里都能感受到家的温暖。

5、发挥民办培训机构的积极作用

民办培训机构是民办教育的重要组成部分,是学校教育的必要补充。培优辅差、因材施教、特长教育、兴趣培养等特色化教育行为是学校无法很好实施的。而培训可以根据学生的个性化需要,为学生量身定制培养计划。教育行政主管部门要加强对民办培训机构的监管和指导,优先扶持资质齐全、办学效果好、社会评价高的培训机构,发挥其示范和引领作用,为留守学生提供更多、更好的去处。

 

2016年12月24日

 

 

 

 

 


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